Meteorología y Climatología 4 min de lectura

¿Qué es el fenómeno de El Niño y cómo impacta el clima global?

Un análisis detallado sobre el fenómeno de El Niño, su origen climático en el Pacífico, sus efectos en América del Sur y su relación con el cambio climático.

En pocas palabras

  • El Niño es la fase cálida del ciclo ENOS (El Niño-Oscilación del Sur).
  • El fenómeno se origina por el debilitamiento de los vientos alisios en el Pacífico ecuatorial.
  • Sus efectos incluyen inundaciones en América del Sur y sequías en el sudeste asiático y Australia.
  • Estudios recientes sugieren una posible intensificación de los eventos extremos debido al calentamiento global.

¿Qué es el fenómeno de El Niño y cómo impacta el clima global?

El fenómeno de El Niño es una fase cálida del patrón climático conocido como El Niño-Oscilación del Sur (ENOS), caracterizado por un calentamiento anómalo de las aguas superficiales en el océano Pacífico ecuatorial oriental. Este evento, que ocurre de manera errática con ciclos de entre dos y siete años, altera los patrones de presión atmosférica y vientos a nivel global, provocando consecuencias climáticas significativas en diversas regiones del planeta.

¿Cómo se origina el fenómeno de El Niño en el Pacífico?

El origen del fenómeno se encuentra en la interacción entre el océano y la atmósfera en la zona intertropical. En condiciones normales, los vientos alisios soplan de este a oeste, empujando las aguas cálidas hacia Indonesia y Australia. Durante El Niño, estos vientos se debilitan o invierten su dirección, permitiendo que la masa de agua cálida acumulada en el Pacífico occidental se desplace hacia el este, acercándose a las costas de América del Sur. Este desplazamiento altera la termoclina y eleva la temperatura superficial del mar por encima de los 20 °C en el Pacífico oriental, lo que modifica drásticamente la distribución de las lluvias y la presión atmosférica.

Esquema del patrón normal del Pacífico
Patrón normal del Pacífico: los vientos ecuatoriales apilan agua cálida hacia el oeste, permitiendo el afloramiento de agua fría en Sudamérica.

¿Por qué se le denomina El Niño a este evento climático?

El nombre proviene de la asociación histórica realizada por pescadores del puerto de Paita, en el noroeste de Perú. Estos trabajadores observaron que, durante la época de las fiestas navideñas, las aguas oceánicas aumentaban su temperatura y los cardúmenes de peces desaparecían de la superficie. Al asociar este calentamiento con la llegada del "Niño Jesús" en diciembre, bautizaron la anomalía como la "corriente del Niño". Con el tiempo, el término se consolidó en la literatura científica para describir la fase cálida del ciclo ENOS.

¿Qué efectos provoca El Niño en América del Sur?

Las consecuencias en América del Sur son severas y varían según la geografía. En las costas de Perú y Ecuador, el fenómeno genera un aumento de la temperatura del agua, lo que altera la corriente de Humboldt, provocando pérdidas en la pesca tradicional y un incremento drástico en las precipitaciones. Estas lluvias torrenciales suelen generar aluviones, inundaciones y daños en la infraestructura urbana y agrícola. En Colombia, por el contrario, el fenómeno suele estar asociado a una disminución de las precipitaciones en las regiones Caribe y Andina, lo que reduce los caudales de los ríos y afecta la generación de energía hidroeléctrica y la producción agrícola.

Inundaciones en Babahoyo durante El Niño
Babahoyo, Ecuador, durante un evento de El Niño, mostrando el impacto de las intensas lluvias en la infraestructura local.

¿Existe una relación entre El Niño y el calentamiento global?

Aunque no existe un consenso absoluto, diversos estudios sugieren que el cambio climático antropogénico podría estar alterando la frecuencia e intensidad de los eventos de El Niño. Investigaciones publicadas en revistas como Nature indican que el calentamiento global podría duplicar la ocurrencia de los llamados "Niños extremos". Se observa una tendencia al aumento en la amplitud de la variabilidad del ENOS en las últimas décadas, lo que sugiere que el calentamiento de las capas oceánicas influye en la dinámica de este fenómeno, haciéndolo potencialmente más devastador en el futuro.

Gráfico de la relación entre El Niño, La Niña y el calentamiento global
Representación de la interacción entre los ciclos ENOS y las tendencias de calentamiento global.

¿Cómo afectó el fenómeno de 1997-1998 a las sociedades modernas?

El evento de 1997-1998 es recordado como uno de los más intensos del siglo XX. Sus efectos se extendieron desde Baja California, en México, hasta el sur de Chile, causando graves daños en la agricultura, la pesca y la infraestructura vial. En Ecuador, las pérdidas económicas fueron tan profundas que contribuyeron a una crisis financiera que derivó en la dolarización de su economía. Este evento demostró la vulnerabilidad de las naciones ante la variabilidad climática, obligando a los gobiernos a replantear sus estrategias de prevención y mitigación de desastres naturales.

¿Qué papel jugaron los eventos climáticos en las civilizaciones prehispánicas?

Las culturas prehispánicas de la costa pacífica sudamericana tenían una relación estrecha con los ciclos climáticos. La concha Spondylus, conocida como "Mullu", era un objeto de intercambio fundamental cuyo desarrollo dependía de las condiciones de temperatura y nutrientes que proporcionaba el fenómeno de El Niño. Estudios arqueológicos y geológicos sugieren que eventos climáticos mayores pudieron haber facilitado la desaparición de civilizaciones como la cultura Lambayeque o haber influido en las crisis del Imperio inca, demostrando que la historia de estas sociedades estuvo profundamente marcada por la recurrencia de estas catástrofes climáticas.

Concha Spondylus
La concha Spondylus, un recurso biológico y cultural clave en las civilizaciones prehispánicas del Pacífico.

Sources & Further Reading

  • Takahashi, Ken (2017). Fenómeno El Niño: “Global” vs “Costero”. Instituto Geofísico del Perú.
  • Trenberth, K.E. et al. (2007). Observations: Surface and Atmospheric Climate Change. IPCC Fourth Assessment Report.
  • Strahler, Arthur N. (2005). Geografía física. Ediciones Omega.
  • Philander, S. George (1990). El Niño, La Niña, and the Southern Oscillation. Academic Press.
  • Cotacachi, Estelina Quinatoa (2021). La concha Spondylus o “Mullu” y su importancia para los pueblos ancestrales. Boletín Academia Nacional de Historia.
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